Στη Βιβλιοθήκη του Τμήματος Αρχαιολογίας και Ιστορικής Έρευνας του Δήμου Αχαρνών, πραγματοποιήθηκαν στις 25-27/06 και 1-2/07 πέντε εργαστήρια της Καλοκαιρινής Εκστρατείας Ανάγνωσης και Δημιουργικότητας 2024 της Ε.Β.Ε. με τίτλο: « Από τη Γη ως τον ουρανό: μαθαίνω, σκέφτομαι, ζω…», από το προσωπικό του Τμήματος με τη συμβολή της εκπαιδευτικού Βασιλικής Βράζου ως εθελόντριας.
Στην Γιορτή Έναρξης (25/06/2024), αφού καλωσορίσαμε τα παιδιά στο χώρο της Βιβλιοθήκης, τους μοιράσαμε τα σημειωματάρια της Γνώσης. Κατόπιν, τα παιδιά έκλεισαν τα μάτια τους και με την κατάλληλη μουσική υπόκρουση, πραγματοποίησαν το πρώτο τους ταξίδι από τη Γη ως τον ουρανό και πάλι πίσω και αποτύπωσαν τα συναισθήματά τους στο σημειωματάριο της Γνώσης. Γνώρισαν το θέμα της ΚΕ 2024 και την αποστολή της, τη διάσωση της γνώσης, και παράλληλα αντιλήφθηκαν τον ρόλο της Βιβλιοθήκης ως χώρο μάθησης.
Τα παιδιά συγκέντρωσαν τις διασκορπισμένες στα ράφια Κάρτες Έναρξης με πληροφορίες, που ένα μέρος τους ήταν σβησμένο, και συζητήσαμε τις πιθανές απαντήσεις.
Σε χαρτί του μέτρου τα παιδιά κόλλησαν τις κάρτες όπου ανήκουν (Γη ή Ουρανό/σύμπαν), έγραψαν τις απορίες τους και ζωγράφισαν στοιχεία της φύσης.
Τέλος, τοποθέτησαν σε σχήμα πύργου τα βιβλία της ΚΕ 2024 δημιουργώντας τον πύργο της Γνώσης.
Στο 2ο εργαστήριο της ΚΕ2024 με τίτλο: «Η καλοσύνη των ανθρώπων», που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 26/06/2024, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τις έννοιες της καλοσύνης, της αγάπης προς τον εαυτό μας και προς τους άλλους, του αλτρουισμού, της συμπόνοιας, του σεβασμού και της ενσυναίσθησης.
Οι μικροί μας φίλοι περιηγήθηκαν στην έκθεση φωτογραφίας με τις σημαντικές προσωπικότητες του εργαστηρίου. Στη συνέχεια, μιλήσαμε για αυτές, εστιάζοντας στην εθελοντική τους προσφορά προς τον συνάνθρωπο. Συζητήσαμε για την καλοσύνη στην καθημερινή ζωή και διαπιστώσαμε πως μια καλή πράξη βοηθάει τόσο αυτόν που την κάνει, όσο και αυτόν που τη δέχεται.
Κατόπιν, τα παιδιά έγραψαν κάτι που μπορούν να κάνουν για να βάλουν την καλοσύνη στη ζωή τους, έφτιαξαν ζωγραφιές και τις κόλλησαν σε χαρτί του μέτρου.
Τέλος, τα παιδιά εμπνεόμενα από τις έννοιες της καλοσύνης και της προσφοράς, αντάλλαξαν προσωπικά αντικείμενα που είχαν προσφέρει στη «γωνιά καλοσύνης» σε ειδικό χώρο της Βιβλιοθήκης.
Στο εργαστήριο της ΚΕ 2024 με τίτλο: «Αν ήμουν δέντρο!» (01/07/2024), οι μικροί μας φίλοι δεν έμαθαν μόνο πληροφορίες για τα δέντρα και τη σημασία τους για το περιβάλλον, αλλά κυρίως συνειδητοποίησαν ότι ως ζωντανοί οργανισμοί, έχουν παρόμοιες ανάγκες και λειτουργίες με τους ανθρώπους.
Τα παιδιά, παρατηρώντας την εικόνα ενός δέντρου, εντόπισαν παρόμοια μέρη στο ίδιο τους το σώμα, ενώ μέσω ενός βιωματικού παιχνιδιού ρόλων και με την κατάλληλη μουσική υπόκρουση, υποδύθηκαν τα δέντρα και ανακάλυψαν τις ομοιότητες με τους ανθρώπους σε πολλά επίπεδα. Οι άνθρωποι και τα δέντρα μοιάζουμε στον τρόπο που γεννιόμαστε, ζούμε, αναπνέουμε, μεγαλώνουμε και επικοινωνούμε!
Κατόπιν, τα παιδιά θυμήθηκαν σημαντικά γεγονότα της ζωής τους, τοποθετώντας τα στους δακτύλιους του «δικού τους» κορμού. Το χάρτινο πιάτο έγινε μια φέτα από το κορμό του δέντρου του κάθε παιδιού!
Τέλος, γνώρισαν το δακτυλικό αποτύπωμα των δέντρων και αφού στήριξαν χαρτί Α4 στο κλαδί ενός δέντρου, το χρωμάτισαν ώστε να εμφανιστεί το ανάγλυφό του!
Στο εργαστήριο της ΚΕ2024, με τίτλο: «Το ταξίδι της επιβίωσης» (02/07/2024), τα παιδιά μέσω της σχετικής παρουσίασης, παρακολούθησαν το ταξίδι της επιβίωσης του παλαιολιθικού ανθρώπου και την προσπάθειά του να δαμάσει τα στοιχεία της φύσης, ώστε να κρατηθεί ζωντανός, επιστρατεύοντας το μυαλό του.Αναφερθήκαμε στους πέντε κομβικούς σταθμούς των προϊστορικών χρόνων: τη στέγη, τη φωτιά, τα εργαλεία, την καλλιτεχνική έκφραση, την καλλιέργεια της γης και την εξημέρωση των ζώων.
Ακολούθησε συζήτηση και τα παιδιά έφτιαξαν το δικό τους «βιβλίο επιβίωσης» (ακορντεόν) με το ταξίδι τους στη σημερινή εποχή και το στόλισαν με ζωγραφιές.
Πριν αποχαιρετιστούμε, δανείστηκαν βιβλία για να περάσουν όμορφα στις διακοπές τους. Ευχηθήκαμε «Καλό Καλοκαίρι» και ανανεώσαμε το ραντεβού μας για τις 06 Σεπτεμβρίου στη Γιορτή λήξης της ΚΕ2024.
0 σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου